Exercícios de roda, no banco sueco com bolas e arco, colagens, exercícios de percussão corporal para acompanhar uma lengalenga, representação de certas situações, o uso do imaginário perante a audição de um texto. Foram algumas das provas de aferição em Expressões Artísticas e Físico-Motoras que 611 alunos, do 2º ano, das escolas do concelho de Alcobaça e da Nazaré realizaram em maio e sobre as quais se levantaram muitas questões sobre a capacidade das escolas para as organizarem e a preparação dos alunos.
“Que foram preparadas, foram”, garante Gaspar Vaz, diretor do Agrupamento de Escolas de Cister, explicando que, para além da preparação ao longo do ano, antes da realização da prova, houve simulações do tipo de provas que iriam realizar. “Nenhuma criança foi apanhada de surpresa e encarou as provas com naturalidade”, assegurou.

(Saiba mais na edição em papel e digital de 1 de junho de 2017)